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橙子姐姐每周都会和大家分享一篇发表在我们《少年儿童故事报》上的小学生佳作。

今天的这篇优秀作文来自周恒羽同学，她用自己手中的笔为我们展现了一场发生在绿茵场上的较量。这次较量的结果怎么样呢？让我们拭目以待！

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绿茵场上的较量

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江苏南通高新区小学五（5）班 周恒羽

指导老师：葛吉云

清脆的铃声响起，我们纷纷奔向操场。绿茵场上，五年级足球联赛拉开了帷幕，原本安静的校园顿时沸腾起来。

看，中圈附近，身着橙色球衣，个个摩拳擦掌、跃跃欲试的是我们班的足球健儿。尽管对方是上一届的冠军，也是我们的老对手——4班，我班队员依旧毫不怯场。

随着一声哨响，比赛开始了！对方的1号队员运球在脚，一路狂奔，直冲我方的球门而来。我班队员迅速上抢，左右夹击。可1号队员不慌不忙，左晃一步，右盘一脚，突然一个转身，竟轻松突破了重围。我不得不承认，冠军队果然名不虚传！

眼见离球门仅一步之遥，他飞起一脚，糟糕，要射门了！我不由自主地紧握双手，屏息……“球进——”4班的啦啦队中，有人已经迫不及待地大喊出声了。

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在这千钧一发之际，我班的门将张皓轩挺身而出，张开双臂，跃身而起！球像宝贝一样，被他紧紧地抱在了怀里。好险！我大大地舒了一口气，发现自己的手心已全是汗。

比赛继续进行。由于对方的1号、3号队员密切配合，发起了猛攻，很快他们就进了一球 。“5班，加油！5班，必胜！”我班的徐郭睿振臂一呼，全班都成了啦啦队，齐声响应。顿时，呐喊声响彻赛场上空！这坚定有力的呐喊，给我们班的队员注入了无穷的力量，他们振作精神，奋力进攻！

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葛陈铭一马当先，将球传给了郭泽含。但对方迅速包围，一个铲球，球被劫走了。那名队员迅速射门，还好球又被张浩轩接住了！张浩轩把球抛给了郭泽含，这下，球似乎生了根，跟随郭泽含连过四人，一路向前！只见郭泽含看准时机，稍作调整，猛地一脚飞射！球腾空而起，像流星一样飞向了对方球门。“进了！耶，太棒了！”场下场上的我们，一片欢腾，有的同学拥抱在一起，有的同学不停地鼓掌……

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比赛还在进行，直到裁判吹响了终场的哨声。1:3，我们最终输了这场绿茵场上的较量。虽然有点遗憾今天仍是惜败，不过我相信，我们收获了进步，这也是一种胜利！

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看了我的这篇文章，你觉得我写得怎么样？我的指导老师，还有编辑老师，都给予了很不错的评价哦！

老师点评

小作者用生动的文句为我们再现了校园足球比赛的精彩瞬间，准确而细致地运用与“踢足球”有关的多个动词，呈现出一个个生龙活虎的人物形象。文末点出了这场“绿茵场上的较量”的意义，挖掘出“进步就是胜利”的道理，升华了文章的主题。

编辑点评

写运动，把握好运动的每个步骤或动作，再用合适的动词和形容词将它们表现出来，就有了饱满的画面感，也让读者产生了强烈的参与感。这篇文章准确地运用了多个动词，将足球场上的激烈较量展现得淋漓尽致，虽然只呈现了几个片段，却让人身临其境，仿佛真的在观看一场紧张的足球比赛。点赞！

橙子姐姐

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编辑/胡晔雯

审核/毛晓青

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