怒海侠盗
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剧情简介
“如果你想培养一个少年犯，那就用对待少年犯的方式去对待他吧。”
不幸的国家都是一样的，不过古巴在2014年就拍出了他们的“何以为家”。
古巴导演埃内斯托·达拉纳斯执导、米利尔·赛加斯主演的电影《飞不起来的童年》，讲述了一个古巴的问题少年查拉和他负责任的老师卡米拉之间的感人故事，这部电影从校园延伸到社会，讲述一个孩子的成长故事，收获了极大好评，荣获了2014年纽约哈瓦那第15届电影节最佳影片奖。
《飞不起来的童年》作为一部包含着厚重情感色彩的教育类型片，其中对沉重现实的生活关怀还有对儿童教育理念的关注都值得人们深思。相信在每个人的童年，班级上都会有一两个调皮捣蛋的孩子，课上调戏老师，课下打架斗殴，撩妹的手段高端的不行，妥妥的是个“问题少年”。
电影中的查拉就是这样的，他父亲不知所踪，母亲是个嗑药的瘾君子，11岁的查拉应该如何生存？问题家庭里的问题儿童，小小年纪即一肩挑起家庭重担。养斗犬、参与赌博、卖鸽子，小小少年过早地混入社会，养出了一身痞气……
教育，到底要怎么才好？？？
电影中讲述了教育，主要体现在一位老师身上，退休后依然还坚守在岗位，用心对待每一个孩子的卡梅拉老师，只有卡梅拉老师了解查拉的生活，了解他的一切，卡梅拉在影片中都在尽自己最大的努力帮助查拉铺平他人生的道路，而查拉也很尊重这位老师，两人之间的感情在这种互帮互助的生活中产生，但关于查拉的问题也在不断地出现。
每个叛逆顽劣的孩子，内心都有一道隐藏得很深的伤痕。
11岁的少年查拉和吸毒上瘾的母亲相依为命，为了承担起养家糊口的责任，参与了在当地被视作违法行为的斗狗、赌博等一系列活动，在学校中还经常打架斗殴。
这样的表现，使他屡次受到老师、警察、社工的警告，还被强烈要求送往“再教育学校”。
不过在如此不羁的外表下，查拉却拥有一颗勇敢、善良、重情重义的心。
他一切“问题”背后的动机都是善良的。
他从事斗狗、赌博是为了养家糊口为了帮助妈妈戒毒、而打架则是为了朋友之间的一起，他对母亲的行为有着深深的厌恶，但对母亲始终怀着爱，他不愿意去劳改所是因为要照顾母亲，哪怕是对自己养的狗，查拉也像是对自己的朋友一样，不过这一切都不会有人去理解，因为在外人眼中，他就是一个“问题少年”，他永远都成为不了对社会有帮助的人。
但是查拉的老师卡米拉在通过对查拉平时的观察，进一步的了解了他内心的善良和对生活的无奈，所以觉得帮助这个“问题儿童”创造一个更好的成长环境。所以当人们把查拉从去“再教育学校”的时候，卡米拉顶着压力把查拉接回到正常的学校，维护着查拉接受教育的权利。
一个六年级的孩子，会照顾母亲，尊敬自己的老师，会保护自己的朋友。然而就是这样的孩子要被政府派来的教育专家送到再教育学校，听上去真是莫大的讽刺。
“教育孩子的时候，你需要4样东西：家，学校，严厉和爱。
卡米拉无疑是正面教师的代表。
但是走出校门，就要面对社会百态。活着并健康的长大，其实不是一件容易的事情，在这个世界上的另外一个角落，不，应该说是每个角落，每个小孩都有自己成长的苦恼和烦恼。
所以卡米拉还传播了一个教育理念：在学校，老师不仅要教授孩子们知识，同时也应该教会他们如何面对这个社会。
在电影中古巴的社会无疑是混乱堕落的展现，所以当孩子们生活在这样一个野蛮生长的社会，他们势必会缺少一个正确的价值观，不是所有人都能在摸爬滚打和坑蒙拐骗中健康成长的，绝大多数孩子一定会在其中堕落下去，而卡米拉老师深知这一点。
所以她说出了正片的最有意义的一句话：“如果你想培养一个少年犯，那就用对待少年犯的方式去对待他吧。”
这句话一出，也升华了整部影片，教育的方式在这时候就有了差别，卡米拉老师想把学生拉到自己的身边，认真的解决他们的问题，因为教育的秘诀就是尊重学生，在卡米拉老师这里，学生的自由表达得到了很充分诠释，她总是先耐心的倾听孩子们说的话，然后再告诉他们如何做是正确的，从来不会把责任推开，也不会一味的说教。
卡米拉老师想要帮助那些问题儿童，但她一个人的力量根本不够，这就是导演想要传达的，查拉就像是影片中养着的鸽子一样，张开了翅膀想要翱翔，但双脚却被牢牢的禁锢住了……
故事下面的社会思考……
《飞不来的童年》虽然是一部教育片，但是风格上也增加了很多当地社会的历史元素，例如古巴人民对亲情的忽视、古巴社会的动荡、儿童教育的缺失，这些都是古巴社会背景现实问题的存在。电影利用了很多反讽手法，把成年人的行为与查拉和卡米拉做了个对比，表达了对成人社会习以为常的价值观深深的嘲讽。
这部电影表现在人物设定上，每个人物都处在多重矛盾之下，他们面临着老子社会的种种压力，也对古巴贫困的、被边缘化的个人的严酷和困难的生活给予了一种敏锐的、人道的观察。
这里是古巴，是“再长也没有执政党在位的时间长”的古巴。影片的色彩热烈而明媚，镜头中古巴街头仿佛一个粗犷的汉子，散发着勃然的生命力。一个国家对于教育事业的重视程度直接体现了出一个国家的实力和素质。
不知道导演的镜头多次摄向破旧的房屋和城市是不是在对古巴这个国家教育事业的讽刺。
影片的最后采取了开放式的结尾：卡米拉拒绝了被辞退的要求，查拉大声呼喊着她的名字。
到这里，谁也不知道他们的命运和结局是什么样的，不知道查拉是否能找到其他工作赚钱养家，也不知道卡米拉会面临什么样的压力，虽然电影没有给我们希望和答案，但是我们相信，只要有像卡米拉这样的教育者存在，未来一定不会差。
不得不说这部电影拍的真好，一切都是苦难，却还要生活下去，孩子真的是要承受很多不应该在他那个年龄应该承受的责任。飞不起的童年多半是因为家庭，社会，愚蠢的教育导致的，而卡卡米拉则是那残缺少年的唯一翅膀，可惜大多数人的童年从来没有这样一对翅膀……
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