看图写话1之深洞救援

日常试题中的看图写话，豆因入戏太慢，前情叙述废话太多，被责令回家修改，经口头交流后，写下如下原文：

"

这一天，风和日丽，阳光正好，小鸭子在野外玩得正开心的时候，乐极生悲，小鸭子掉进了一个深洞里。

小鸭子急忙喊：“救命，救命，我掉进一个大洞里了，救命啊！”但是，无济于事，幸好，在洞旁的一片绿地毯似的草地上，小猫和小兔子正在玩游戏。小猫和小兔子听到小鸭子的呼救声之后，听着声音找过来，原来，是小鸭子爬不上来了呀！于是，小猫找来一根又细又长的绳子，把绳子从洞口放下去，想让小鸭子先把绳子扎在腰间，再和小兔子一起把小鸭子从洞中拉上来，可是绳太细了，还没拉到一半，绳子就断了，小鸭子又掉回到了洞底。于是小猫和小兔不得不又开始想办法。过了一会儿，小兔子叫了起来：“小鸭子不是可以浮在水上吗？那我们就可以把水倒到洞里，一直到把深洞倒满为止，水满了，小鸭子自然也浮上来了。”

于是，小兔子和小猫先搬来五桶水，再把倒到洞里，最后，小鸭子也浮了上来。

小鸭子得救了！

豆一家的对话：

豆豆：妈妈，这个看图写话出什么题目好呢？

豆妈：就写“小鸭得救了”好了！

豆豆：不行，这个班级里已经有人写了！我要换一个！

豆妈：那你让爸爸帮你想一个吧！

豆爸：真麻烦，就叫“小鸭得救了”好嘛！没事找事！……一定要改，那就叫“深洞救援”好了！

前言：

数学和语文学习的区别是什么？数学是抽丝剥茧，把复杂的东西条理化、真理化；语文是穿衣捂被，把简单的东西复杂化、形象化。

有位领导曾经在微信分享文中留言，与大家共勉：语文是农业，播下种子后根据学生个性自由发芽生长，所写文章只有神的标准而没有形的框制；数学业是工业，每个定率，每个过程都有其固有逻辑和标准答案。

深洞救援（改后）

晴朗的午后，小鸭、小兔和小猫在野外玩耍时，小鸭不小心掉进了一个深洞里，怎么也爬不上来，小猫和小兔想方设法救它上来。

小猫找来一根又细又长的绳子从洞口放下去，一边放一边说：“小鸭，我们把绳子放下去，你扎在腰间，我再和小兔把你拉上来。”可是绳太细了，还没拉到一半就断了，小鸭子又掉回到了洞底。

于是，小猫和小兔又开始想办法。过了一会儿，小兔子叫了起来：“小鸭子不是可以浮在水上吗？那我们可以把水倒到洞里，一直到把深洞倒满为止，小鸭子自然也浮上来了。”说到做到，小兔子和小猫马上开始运水，直到满头大汗的时候，小鸭子终于浮上来了！

小鸭子得救了，草地上又响起了三个好朋友快乐的笑声！

后记：

看图写话，先要看清图是什么？一般的图都有三幅到四幅，那么第一幅图和最后一幅图就对应着短文的开头和结尾，这两幅图的内容除了要和题目有所联系之外，务必要简洁明了，切忌废话太多。一般中间一幅或两幅图是要写的重点，要尽量写清楚，前后内容怎么连接？中间会发生什么？是叙述的重点部分，在每个不同的阶段还要学会用分小节写的形式把事情发展的过程区分出来，让阅卷的老师看得明白，看得清楚。

当然，如果不是看图写话，是日常习作的话，上面这篇写话还可以写得更丰富具体一些，例如一开始的环境描写，掉进洞里后小鸭的心情，营救过程中双方的对话、动作、心理活动等等……

如果给你的图只有一张的话，那就更好发挥了，根据个人想象，确定一个重点，当然，重点肯定是最精彩的那个部分嘛！