《爱的教育》有着诗味的学校，若干年后，学校的内部和外部

这是父亲写给安利柯的一段话，教育孩子要感受学校生活的诗意，若干年后，可以看到学校的内部和外部。由于是翻译的译本，所以读的不是很痛，甚至父亲没有理解真正想表达什么？这段话到底要告诉安利柯什么呢？

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二十年后的学校，父亲认为是更有诗味了。一切都变得特别美好了，老师的讲课声，学生的朗读声，学校的安静与喧闹，的确本就是一幅美丽的画，一首有韵味的诗。

当然，这当中的描写特别真实，其中教师理想是有许多的小鸟在叫，因为他们的老师出去的缘故。学生的哭声与老师的劝话，这些是十分真实的学校场景了。

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等到放学后，家长们围在学校门口接孩子，那时便是一幅热闹的场景：功课要预习吗？复习了吗？老师布置了什么作业？有的欢笑，有的担心，有的询问，有的谈论。这就是诗味的校园吗？这就是真实的学校生活。

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平凡而普通的校园生活恰恰是充满了诗味的，遗憾的是，我们中的大多数是欣赏不了这种诗味的，其实这也不怪大家，每个人对学校的体会都是不同的，这种诗味，或许在其他人的眼里就是乱糟糟的生活，父亲能有此体会，可见是十分懂得生活了。说明安利柯的父亲是一个十分懂得生活的人，是一个能够生活过的有诗味的人。

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