前言：《偷书贼》这部电影是由澳大利亚作家马克斯·苏萨克同名小说改编而成，小说是世界著名的畅销书，马克斯故事来源的灵感正是源于幼年时父母给他讲述的故事，这个故事如同一颗树苗一般在几十年后开花结果，将读者带回到战火纷飞的二战时期。

电影版弱化了小说中关于“偷书”这一核心情节，但是对于作品中人性的感动和战争的思考却保持着冷静客观的态度，尽量避免过多展现战争的血腥和残暴，而以一个含情脉脉的小女孩莉赛尔成长为主线，将镜头定焦在德国战时后方一个普通民众的家庭。

故事从1939年的德国讲起，9岁的莉赛尔和弟弟相依为命，可是弟弟很不幸在去寄养家庭的路途中丧命，莉赛尔悲痛之余“捡到”了一本书《掘墓人手册》，书本从那时开始成为了她心灵的寄托。莉赛尔逐渐融入到寄养家庭的氛围中。在阅读中，她收获了温暖的亲情和真挚的友情，随着阅读量的增加，她发现原有的知识再也无法满足精神世界的需要，于是“偷书”成为渴望获取知识的代名词，而在艰苦的生活中，莉赛尔也在受到一次又一次心灵的考验。

对于莉赛尔这位柔弱的女孩，我会发自内心的怜悯和疼惜，残酷的现实不断地折磨着她，可是令人欣慰的是，在挫折面前，她一直没有低头，并且用顽强的意志一直鼓励自己走出阴霾，形成了乐观开朗的性格，并将迎接属于她的光明未来。

今天这篇文章我就来分析一下莉赛尔怎样从形单影只、相对封闭的性格转变为活泼开朗积极向上的女孩。在我看来，莉赛尔之所以会发生如此明显的变化，可以分成三个阶段进行解读。而在文章第四部分，基于《偷书贼》中莉赛尔不断进取的故事，我也会谈谈在现实生活和工作中的几点思考。

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01、 第一阶段“痛苦挣扎与家庭温暖”：刚开始莉赛尔孤寂冷漠、不懂交流，内心敏感渴望获得别人的关注，是寄养家庭的温暖为她打开了一条通往知识的阶梯

莉赛尔出身贫困，在人间唯一的弟弟也不幸去世，这无疑让原本有些封闭的内心更加孤寂，她以为只要不与别人交流就不会再受到伤害，只要封闭起自己的内心就不再会有挣扎。

对于残忍与美好，莉赛尔有着更加深刻的理解，可以说她对于死亡的感悟远远超过了对生的理解，反映到影片就是她的生活百无聊赖，毫无生气。

在见到寄养家庭父母汉斯两口子时，刚开始父母并不是热烈的欢迎。相反，这个家庭是因为收养孩子可以得到补助才收养儿童。当得知莉赛尔弟弟死了，母亲的伤心是因为无法得到补偿金，莉赛尔内心中一定认为这个家庭将给她带来更沉重的阴影。

恰恰相反，在不断的接触中，父亲不但会谈手风琴，还教莉赛尔读书认字，而母亲在严苛责骂的背后其实掩盖了一颗真诚善良的心。

在我看来，亲人的离去其实是莉赛尔久久无法解开的心结。她本想逃离人群，让自己孤独终老，体会人间的世态炎凉。但是父母的出现不仅融化了莉赛尔心中的坚冰，更让她敞开了封闭的内心，越来越开朗乐观。

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其实，莉赛尔内心极其敏感，她渴望得到家庭的温暖，能有善良的父母，这些都是她以前渴望得到的，没有想到竟然会一一实现。

莉赛尔的父亲被认定为共产主义者，被纳粹带走，母亲也随即消失。如此悲惨的身世之后却得到了一对温暖的父母，无疑是非常幸运的。

之所以会寄情于书籍，第一次是因为偶然得到《掘墓人手册》，这相当于对弟弟亡灵的悼念。

而真正让莉赛尔感受到知识乐趣的是父亲汉斯。从封闭自我到开始阅读再到想要走出狭小的世界，父母对莉赛尔的影响不言而喻，他们是莉赛尔通往知识世界的引导者，帮助莉赛尔克服内向的性格，逐步打开心门，与他人交流。

简而言之，莉赛尔从小是孤独痛苦的，正是家庭的温暖让她学习知识，并且融化了心中的坚冰，不但性格逐渐活泼开朗，也开始体会到知识的奥妙。

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02、 第二阶段“友谊之花逐渐开放”：邻居鲁迪为莉赛尔带来快乐，坚守秘密、追求梦想的行为让莉赛尔感受到友谊的珍贵，莉赛尔逐渐克服了内向的问题，性格逐渐转为开朗乐观

鲁迪是莉赛尔的同学，当得知莉赛尔刚刚被汉斯一家收养，他早上主动来打招呼，带着莉赛尔上学，并成为莉赛尔最好的朋友。鲁迪性格开朗，喜欢调皮捣蛋，却对莉赛尔非常友好。影片中，他和莉赛尔比赛跑步，为的是赢得莉赛尔的一个吻，显然在鲁迪心中，莉赛尔是美好的象征。正是有了这样的朋友，莉赛尔体会到了朋友的价值，获得了宝贵的友谊。

当得知莉赛尔家藏了一位犹太人时，鲁迪按照他的约定坚守着这个秘密，他可以不顾一切的跳入水中去捞被河水冲走的书，时刻守护莉赛尔，种种行为都让莉赛尔感受到他们友谊的可贵。

其实，鲁迪心中也有梦想，那就是像黑人欧文斯一样成为世界上跑的最快的人。为此，他将全身涂黑，迎风飞奔，只可惜家庭并不能忍受他这样的张扬性格。鲁迪这样外向的性格也深深影响着莉赛尔，莉赛尔脸上的笑容越来越多，也更愿意融入到集体的环境之中。

由此可知，一位好的朋友就如一盏明灯，指引着一个人的人生之路。鲁迪就是深深影响着莉赛尔的榜样，让莉赛尔逐渐开朗乐观，并且成为众人梦想的载体，载梦前行。

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与鲁迪形成鲜明对比的是其他同学对莉赛尔的厌恶，他们甚至要求莉赛尔读文字给大家听，以此来羞辱莉赛尔，而鲁迪却对莉赛尔说“听他的名字就知道这个人很蠢”，他这么做的目的就是安慰莉赛尔，让她建立起对自己的信心，克服低自尊。

在这个阶段，鲁迪和莉赛尔的信任是逐步建立的，他们相互信任，彼此照顾，将自己的生命托付给了彼此，所谓的成长就是磨难之后对经历的回顾和总结，莉赛尔在鲁迪身上感受到了快乐和信任，所以我们可以看到莉赛尔和男孩们一起踢球，一块玩耍，无忧无虑，这些变化是无形中形成的，而关键正在于有一位值得信赖的好朋友鲁迪。

在我看来，如果没有鲁迪的及时出现，莉赛尔仍会在学校、生活中感受到孤单感，可能更加沉浸在知识的海洋中而忽略对外在世界的感知。

至此，快乐向上的鲁迪却在心智上启迪着莉赛尔，让她克服了内向的问题，性格逐渐开朗。

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03、 第三阶段“体会文字的奥妙，感受生命的美好”：犹太人马克斯点醒莉赛尔对于文字的热情，在知识的滋润下，莉赛尔破茧成蝶，爱上了写作，扩宽了她对于世界的理解

马克斯是汉斯一家恩人的儿子，为了报恩，汉斯用生命守护着马克斯。马克斯可以说是莉赛尔精神上的另一位导师。他们一起读书、生活，在朝夕相处中感受文字的奥秘，体会生命的美好。

他们会在地下室堆雪人，会调侃元首的长相，会表达对自由生活的向往。在他们眼中，世界是充满颜色、美好且蒸蒸日上的。尽管马克斯只能生活在地下室，但在我眼中，他的形象却是鲜活顽强的，有种蓬勃的生命力，这种生命力也在莉赛尔身上得到了延续。

莉赛尔的文学之路开端始于马克斯的引导，马克斯引用了亚里士多德的名言“记忆是灵魂的记录”，并让莉赛尔学会了使用语言描述这个世界。比如苍白、乌云遮住一切、就连太阳也像一只银色的牡蛎。马克斯开启了莉赛尔对于文学的进一步探索。

在我看来，良师益友的作用就是启迪心灵，让每个人找到属于自己的人生轨迹。马克斯的出现纯属偶然，然而这种偶然却提升了莉赛尔对于文字的热爱程度，让她明确了未来的发展方向，并且矢志不渝地朝着写作的方向努力。

马克斯会将《我的奋斗》内页用白漆刷好，在扉页上写下“写作”两字，告诉莉赛尔“每种生物都有他们的秘语，我们和泥土之间的唯一区别就是言语，言语即生命”。甚至在马克斯生命不保的时候，马克斯安慰莉赛尔的话也是关于写作“你会在文字里找到我”。

除了文字之外，马克斯对于莉赛尔的人生之路同样意义重大，当莉赛尔不理解父亲汉斯帮助弱小却遭到军官阻挠的意义时，马克斯说“他让大家记起了人性，他并没有错”，所以马克斯选择了离开，保护莉赛尔一家免于战争的迫害，这些都是人性的美好，也深深地触动着莉赛尔的内心。

最终，莉赛尔在知识的滋润下找到了自我表达的方式：写作。莉赛尔也在知识的滋润下破茧成蝶，完成了对自我的突破，性格更加开朗乐观，对于人性、世界有了更深入的了解。

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04、 基于《偷书贼》中莉赛尔从孤独内向到追求文字和生命之美的故事，谈谈它对我们的现实生活和工作的几点思考

《偷书贼》中的莉赛尔必然会走上作家的职业生涯，文字的魅力已经让她深深沉浸在知识的海洋，从内向腼腆的性格，她逐渐学会了与人沟通交流，而世界的冷酷和美好都藏在她温暖真挚的心灵中。

通过细腻而动人的笔触，将世界上发生的一个个真实故事告诉读者：每个人都不是孤立的个体，敢于追求自我，完成对自我的挑战，才能迎来新生的自我。

基于莉赛尔的转变，我谈下这个故事对于我们生活和工作的几点思考：

①人的一生会遇到很多人，家庭的温暖和朋友的帮助对于积极心态的形成有重要影响

这种积极影响是无形的，涉及到生活、工作的方方面面。

莉赛尔是在家人、朋友的帮助下一步步从封闭世界走出来，刚开始的她孤独寂寞，是知识和环境让她形成了积极乐观的世界观，并将爱好与职业发展结合到一起。

在生活和工作中，有些人会说命运对我不公平，并开始自暴自弃。其实，莉赛尔的例子告诉我们：要想别人不放弃自己，首先要先学会正视自己，培养积极心态。

比如，伟大的音乐家贝多芬出生在一个贫苦的家庭，他的童年是不幸的，严格的父亲一直要求他练琴，他失去了很多小朋友纯真快乐的童年，也因各种疾病导致成年后失聪。可是他却有两位好朋友：莫扎特和海顿。他们不仅提供给贝多芬源源不断的音乐灵感，还竭尽全力的帮助他，最终才有了《命运》、《第9交响曲》等脍炙人口的音乐佳作。

家庭和朋友的影响是深远且无形的，家庭无法决定，但朋友可以。如果想要成就伟大人生，一定要学会选择和积极向上的朋友交往，形成正确的人生观和价值观。

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②有时候我们会忽视阅读的力量，不管生活还是工作，我们无时无刻都会用到知识，聚沙成塔，学到的每一点知识都没有白费的

对于莉赛尔，阅读是养分的汲取，可以帮助她度过那段苦涩的生活。同时，也是阅读带来的知识推动着她迈向了写作之路，也影响着她看待整个世界的方式。

在新时期，知识无论在生活中还是工作中都具有重要的作用，不管是从事任何的职业都需要知识，只是获取的途径不同。

马云说“成功人士不读书他一定往下滑，而且会滑的很惨”。显然，马云强调的不单是读书这个过程，而是通过读书获得的思考和认识，或者可以称之为”知识的力量”。

我相信没有人会否认知识的重要性，但比知识更重要的是我们由此获得的境界，也就是对于世界观、价值观、人生观的塑造。对于莉赛尔而言，知识是比吃饭还要重要的事情，即使马上要饿死，也无法阻挡她对于知识的追求，这种境界的提升与知识的获取有关，并且让她成为更好地自己。

每个人都无法保证自己知识的全面性，所以只能通过不断地丰富自我来满足不时之需的要求。虽然有些知识短期是用不到的，但要相信技不压身，每一页书和思考都不会被浪费。

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③ 日子虽然好了，但也要经常忆苦思甜，多想想那些前辈艰苦的岁月以及挫折背后的财富，努力工作，回馈社会

对于战争的反思是隐含在整个故事之中的，纳粹对犹太人的迫害牵扯到了莉赛尔一家，那是特殊时代的产物，可是从我们对马克斯的了解中可以发现，原来一个人的种族和他的人性善恶没有丝毫关系，那只是少数人的偏见造成的局面。

站在新的历史节点上，我们不仅要向前看，也要向后看。翻看中华五千年，起起伏伏，命运跌宕，唯一不足阻挡的是我们对于美好生活的向往。庆幸的是，我们不会再像莉赛尔那样担惊受怕，忍饥挨饿。但是仍要警醒，全世界包括中国在内，仍有很多人生活在贫困线以下，这是不争的事实，我们在享受幸福生活的同时，也要忆苦思甜，为社会多做贡献。

正是有千千万万像莉赛尔一样追求自己梦想的年轻人存在，未来才有更多美好的希冀。我们只有更好地工作，用心地生活，才不会辜负老一辈用生命和鲜血换来的幸福生活。

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结语：

看完《偷书贼》，既让人感到庆幸，也会带来沉思。我们可以从莉赛尔身上看到坚持的力量，也许在现实生活和工作中，我们会遇到种种的不幸和困难，甚至遇到亲人的离去，但只要坚信知识能够帮助度过重重关卡。我们也会像莉赛尔一样，坚强面对，用积极心态去守护那份心中单纯的美好。

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