天降神迹

状态: 正片

主演: 史蒂夫·马丁 德博拉·温格 连姆·尼森 洛丽塔·大卫多维奇 菲利普·塞默·霍夫曼 Dave 

导演: 理查德·皮尔斯

语言: 英语

首播: 1992(美国)

更新: 2022-10-29 17:39

类型: 剧情 

6.8

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    偶然在一个午后拾起《夏洛的网》,竟迎面扑来一阵童年的味道,我似乎变成了一个孩子,趴在桌子上看着窗外的小鸟,鸡鸭,小狗,它们仿佛更加有灵性,一阵阵甜蜜幸福的味道涌上心头。

    《夏洛的网》是美国作家怀特的作品,也曾被盖瑞·温尼克导演拍成电影。自从被翻译到中国来,就赢得了孩子和家长的喜爱。

    它讲述的是蜘蛛夏洛克和小猪威伯的故事。在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物。

    然而,一个可怕的消息打破了动物们安静地生活:小猪威伯会被人宰杀,变成熏肉火腿。

    威伯开始郁郁寡欢。这时候,蜘蛛夏洛挺身而出,渺小的它说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪圈上方织出了被人们视为神迹的文字,改变了威伯的命运,也最终让它在动物大赛中获得了特别奖。

    就这样,威伯不用再担心被人宰杀的命运。可蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头。

    为什么这本童话这么受欢迎呢?今天就带大家从叙事视角、叙事结构、人物形象和小说主题来分析这本小说。

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    一、独特的儿童视角:如果我生下来瘦小,你会杀死我吗?

    英国评论家戴维·洛奇在《小说的艺术》中也说:“如何选择故事的视角想必是小说家要做的最重要的决定,因为这会从根本上影响读者在情感上和理性上对小说人物及其行为的态度。”由此可见,视角对于小说具有不可替代的作用。

    《夏洛的网》采用儿童的视角当叙事者采用儿童视角之后,让孩子成为讲故事的人,读者以孩子的身份进入小说当中,去感受孩子的世界,孩子的天真,也会自然而然地去理解孩子,去反思成年人的行为。

    当小猪宝宝降生,爸爸拿起斧子要把那只又瘦又小的猪砍掉时,他的女儿芬和他起了争执。义无反顾挡在小猪的面前,用稚嫩而又强硬的口气说:“如果我生下来瘦小,你会杀死我吗?”

    爸爸在这里迟疑了,或者成人读者在这里迟疑了。小小的女儿,天真的眼神,孩子的童真,哪是做父母的忍心伤害的呢?父亲最终同意由芬去喂养这只小猪。

    孩子的执拗最终拯救了小猪的生命,芬把它起名叫威伯。

    芬用奶瓶给他喂奶,哄他睡觉,用小摇篮车推着他。芬把他当成了一个小孩子,其实每个女孩都是这样,或者说男孩也有过。

    这是孩子的世界,成年以后的大人看到这里或许也会勾起过去的回忆。我小的时候也玩家家,近乎痴迷,石头是王子,树叶是公主,小花是他们的宝宝,给他们做一个沙子垒成的城堡。

    芬就是把小猪当成了自己的朋友,在把威伯送到舅舅的谷仓以后,芬几乎每天都去,给威伯讲故事,并且认识了谷仓里所有的小伙伴,绵羊,母鹅,老鼠坦普尔曼,蜘蛛夏洛......

    当她绘声绘色地对妈妈叙述夏洛讲的故事——她的表妹用蜘蛛网捕了一只鱼,妈妈很诧异,厉声训斥芬,让她不要再去谷仓,可爱的芬仍摇起自己的小辫子蹦蹦跶跶地跑向谷仓。妈妈特别不放心,所以去咨询了多里安医生。大人读者们可能会暗笑妈妈的傻,但是想想自己何尝不是呢?

    多里安医生说了这样一段话让我思考了很久:

    “很可能有一个动物曾礼貌地对我讲过话,而我却没听到,因为我根本就没去注意。孩子们比成人更注意这些。如果芬说祖克曼的谷仓里的动物能说话,我倒很愿意相信她。也许人类若少说一点儿,动物就能多说一些吧。成人都是滔滔不绝的演说家”


    “成人都是滔滔不绝的演说家”。在大人的世界里,孩子永远只是一个孩子,秉持着“我走过的桥比你走过的路还多”这样一种想法,去说教孩子。其实家长应该换位思考,和孩子一起去走进他们的“童话世界”。

    英国哲学家洛克说“孩子是一张白纸”。虽颇有争议,却也值得细细思考。

    这张白纸善良可爱,对未来的世界充满向往,动物是她的朋友,植物是她的伙伴,孩子的心思大概很细腻,它小时候所看到的,所听到的可能对其一生都有影响。

    “如果我生下来瘦小,你会杀死我吗?”

    所有家长的答案都是否定的,因为家长都疼爱自己的孩子。那为什么家长不去思考如何疼爱孩子呢?走进他们的内心世界,感受他们的美好。

    小说独特的儿童视角一方面吸引了孩子,孩子能够与书中的芬共情,和芬成为朋友,走进书中的童话世界。另一方面也给大人读者提供了一扇通往孩子心灵世界的大门。

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    二、两条叙事结构:现实世界和想象世界

    《夏洛的网》有两条线索,一条线索是以芬的成长为中心,叙述的是现实世界中的故事; 一条线索是以威伯的生存为中心,叙述的是幻想世界的故事。

    这两条线索虽然偶尔交叉,如第 8 节《家里的谈话》写芬告诉妈妈她听到母鹅与老鼠坦普尔顿等动物的谈话,第 14 节《多里安医生》写芬向她妈妈转述夏洛讲的“飞天蜘蛛”的故事......

    在这些地方,芬作为中介,把现实世界和想象世界连接在一起。但是在大多时候,这两个世界是平行的。

    而到了第 3 节《逃走》,幻想世界的故事便独立地展开了,威伯在谷仓里呆着觉得日子十分无聊,他对“自由”十分向往。于是在周围动物朋友的挑拨下,威伯开始了一场戏剧逃亡,最后以失败告终。在第4节《孤独》当中,才慢慢引出了幻想世界的主人公——蜘蛛夏洛。

    芬小时候沉浸在农庄里,给小猪威伯讲童话故事,和动物们一起玩耍。在芬的世界里,仿佛农庄就成了她的乐园,里面所有的动物都是她的玩伴。我们透过芬眼里看到的所有的一切都是她想象出来的世界,是一个孩童的世界。

    后来,芬慢慢长大了,她也慢慢地回归到现实世界当中。

    在她经历了在集市上,朋友富西请她坐费里斯转轮之后,她感受了比与威伯呆在一起更大的乐趣,体会到友情的快乐。她慢慢由一个每天往谷仓跑,成天跟威尔伯呆在一起的孤僻的小女孩变成了一个渴望友谊的小姑娘。

    两条叙事结构,现实世界是辅线,想象世界是主线。主线辅线既平行,又相交,既反映了小女孩芬的成长历程,又让我们看到动物世界的温暖。

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    三、爱与智慧的化身:蜘蛛夏洛

    蜘蛛夏洛是该小说的主人公,在拯救小猪的一系列行动中,作者把爱与智慧都赋予夏洛,她的形象也愈来愈鲜明地展现在读者面前,让广大读者为之赞叹和喜欢。

    1、爱的化身:“我一生都没有如此认真过”

    小小的威伯被放进了谷仓里,孤独包围了他。

    “你想要一个朋友吗,威伯?”那个声音说。

    “我将成为你的朋友。我已经观察你好多天了,我喜欢你。”

    “可我看不见你呀,”

    威伯说着,踮起脚来寻找。“你在哪儿,你是谁?”

    “我就在这儿,”那个声音说。

    “你先睡吧。明早你就会看到我了。”

    小小的威伯开始感受到了孤独与迷茫。就像当我们慢慢长大,能自己去干一些事情之后,心中总有些怅然不知所措的迷茫和无奈,也许那就是孤独。

    就在这时,夏洛出现了,她成为了他的好朋友。他们一起玩游戏,讲故事。

    有一天,当老羊告诉威伯他会被杀死供人们食用的时候,威伯嚎啕大哭,像极了遇到困难的孩子。但这个时候夏洛站出来告诉他:“我有办法。”

    威伯多次问夏洛:“你真的会拯救我吗?”

    夏洛说: “在我一生中还从没这么认真过呢。我不会让你死的,威伯。”

    就因为这个小小的承诺,夏洛在那张小小的网上编织出了“some pig(好猪)”、“terrify(很棒)”以及“humble(谦恭)”的文字奇迹,从而拯救了威伯的生命。

    2、智慧的化身:humble

    小小的蜘蛛如何拯救小猪?

    蜘蛛夏洛巧妙地利用她的特点——织网。很难去想象蜘蛛可以通过编织文字的方式,为一只猪宣传。当人们看到蜘蛛网上的字的时候,人们都以为是天降神迹,自然就觉得威伯是一只奇特的猪。

    勒维甚至都要瘫下来了,用手擦了擦眼睛,一个劲儿盯着夏洛的网看;朱克曼先生看着网上的字,接着他和勒维开始发抖;朱克曼太太伊迪丝,脸色发白,怕得不得了。

    她不仅善于织网,她也善于思考,精心雕琢蜘蛛网上的文字。

    夏洛更善于抓住人们的“猎奇心理”。这样的事情人们是闻所未闻,见所未见的。成千上万的人都开着车,排着队来观看威伯。

    当然,夏洛知道人们是会淡忘的,最终小猪威伯也会成为熏肉。为了让小猪威伯永远地活下去,夏洛帮助威伯在大赛中赢得了一个特别的奖。

    有了一个特别的名誉之后,人们再也不会想把威伯变成熏肉了,小猪威伯也会永远快乐地生活下去。

    夏洛在生命最后一刻,她在网上织出了“humble(谦恭)”。humble有谦卑的,谦逊的的意思,这是她对小猪威伯的赞扬,我也觉得这也是她一生的写照。

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    四、小说的主题:生命的价值

    作者用全知视角为我们叙述了故事的整个过程,看似平静却饱含温情,人物感情的流露非常自然。用清新的文字诠释了朋友间无私的爱与生命中纯真的情,感人至深。作者以童话的体裁来承担关于生命和成长的话题,用平淡如水的笔法来写出这个美丽的故事。

    故事虽然具有很强的悲剧性,但作者却以清新、幽默、可爱的语言让读者发自内心的感动。

    生命的价值是什么?

    一方面,我们生来是我们自己,我们具有独特的个体意义。另一方面,我们生来也是社会中的一部分,我们也具有社会意义。一个人生命价值的体现就在于我们的社会意义。

    生命的价值不在于时间,而在于它的厚重。为他人做点什么的同时,我们也能收获到快乐、幸福与满足。

    有了威伯,夏洛的网才与众不同;有了夏洛,威伯才是独一无二的小猪。


    威伯问夏洛:“为什么你要为我做这一切?我不值得你帮我。我从来也没有为你做过任何事情。”

    而夏洛却回答:“你一直是我的朋友,这本身就是你对我最大的帮助。我为你织网,是因为我喜欢你。然而,生命的价值是什么,该怎么说呢?我们出生,我们短暂的活着,我们死亡。一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你,我才可能试着在我的生命里找到一点价值。老天知道,每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。”

    这个片段是最打动我的一部分。我们大部分普通人何尝不是蜘蛛夏洛呢?

    夏洛说:“一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。”那我们人类何尝不是呢?如果我们一辈子只是为了生计日夜忙碌着,那我们不就活成了无所作为的蜘蛛了吗?

    夏洛的生命价值就是为爱结网。她的离开是命运的悲剧,但不是生命的悲剧。她的生命已经在有限的时间内活出了无限的深度,以后会有威伯和她的孩子们代替她看这美丽的世界。

    结语:

    孩子的世界永远充满童真童趣。

    如果有一天,大人的世界让你疲惫不堪,不妨读一读孩子的童话......

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