回忆是从马飞的爸爸马皓文，做为11届亚洲运动会火炬手开始，很多现在并不常见的，却有我们这代人感到熟悉无比的物件：如黑白电视机、跳跳青蛙玩具、冰棒摊......，还有那个时代事件：1990年的第11届亚洲运动会、1992年亚洲杯，97年香港回归，98年洪水，2003年张国荣去世、回忆中的歌曲（《走四方》《快乐老家》），感觉一下子就把我带回了为赋新词强说愁的岁月。

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马皓文是一位顶尖桥梁工程师，却因为一次桥梁坍塌的意外背着黑锅锒铛入狱，一瞬间，他从是全市人民心目中的英雄，变成了人人唾骂的坏蛋。在监狱度过七年后，再次出现在儿子面前，他已经成为别人口中的“大坏蛋”。而正上初中的儿子马飞，也因为迟到、沉迷武侠小说、成绩垫底而变成学校里扶不上墙的“烂泥”，学校决定开除他。

马皓文与学校的教导主任打赌：

只要学校同意让马飞继续走读，一个学期，他会让马飞的成绩从全校倒数第一冲到年级前十。

也许在我们这些家长及马飞的妈妈认为，这是个胜算为0的赌注。缺失的七年，他凭什么敢与教导主任打这个赌，我想这是一个父亲对儿子的无比信任。

回顾电影中的经典画面：

一、马皓文敏感地发现马飞对航空航天的强烈兴趣，送自己亲手做的飞机模型和足球做的地球仪，更甚是在要期末考试关键时刻，带孩子溜出学校去看航天展。这段叛逆却美好的旅程，让马飞学到了许多在课堂上学不到的东西，在他的生命中刻下深深的烙印。

二、在两父子去看航天展回来的路上，遇到了1998年的特大洪水灾害，马飞独自一人困在洪水中，无助、恐惧充满着内心，但他听到爸爸在喊：“你可以的，你可以出来的......!”于是开动脑筋，用门板做为木筏，吹着哨子划出了洪水。

做为一个孩子，不仅仅只是靠书本上的知识就可以做到这一点，他已经学会了爸爸经常向他强调的一点：独立思考！

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三、因为孩子的教育问题，马飞的妈妈 馨予与马皓文的几次争论场景：

不可否认，馨予是一个为了孩子尽心尽力的母亲：为了孩子进更好的学校，找关系、讲好话，在外拼命的挣钱。马皓文和馨予在对儿子的教育上产生了分歧，剧中有一句话是馨予对马皓文说“马飞不是你的试验品”，可见夫妻二人的对儿子的教育方向有很大的分歧。

当马皓文质疑馨予的行为时，馨予说：“我是为他好”。当电影中马皓文脱口而出那句“再没有比‘我是为他好’更恐怖的借口了”，确实能直击大多数人的内心。

打着“为你好”的旗号，剥夺孩子的选择权，甚至进行道德绑架，构成了无数孩子成长中挥之不去的恶梦。也许我们更多的时候要尊重孩子自己的选择，因为每个人的人生是属于自己的，每个人要对自己的行为负责，如果是自己选的，哪怕是不好的结果他们更容易接受。

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四、教导主任闫主任与马皓文的争论场景：

我认为他们之间的争论，直戳当代教育两种理念不同的痛点。

1、闫主任主张高考状元，传统“填鸭式”应试教育。当然这也和闫主任的成长过程分不开的，他是从大山中赤着脚走出来的，是通过唯一的途径高考，改变了自己的人生。“我们农村的孩子从来没有穿过鞋。你要想以后不再光脚，就要做对眼前的卷子。”他和马飞的妈妈一样：“要么考上北大清华，要么去楼下卖煎饼！”

马皓文坚持的教育理念是引导孩子寻找自己的人生目标。“清华北大只是过程，不是目的。”“人生如同射箭，你如果找不到自己的箭靶子，每天拉弓又有什么意义呢？”

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2、大考在即，马皓文居然要给儿子请假15天，去珠海看航展。这在阎主任看来，简直是拿孩子的前途开玩笑。

他说，“这段时间，是孩子人生中最重要的时刻，耽误不起啊。”

马皓文却说，“孩子人生的重要时刻，应该平均分布在他生命中的每一天。”

3、马飞期末考试，作文内容天马行空，幻想到了紫禁城里发射航天飞机，被阎主任以“离题万里，与标注答案不符合”而判了零分，导致本应进入年级前十的，跌到年级六十五名。

马皓文坚信儿子的作文想象力丰富，一个孩子的人生，也不应仅仅只有考试卷中“a、b、c、d”四个标准选项。因为在人生中，不会像试卷那样，会自动跳出abcd四个选 项，而每个人应该从abcd选项中，想到efg，甚至xyz选项。“我希望他学的不止是知识，还有思想，还有方法。”孩子才能主宰自己的命运。马皓文不断跟马飞强调：“永远不要停止思考。”马飞最终用行动证明了思考的力量与价值。

但阎主任却坚信，要想人生成功，就要考试高分，而要想考试高分，就必须严格按照标准答案。

来学校视察领导和各位老师一起为孩子的作文评分，取个平均分，马飞最后的成绩进入学校年级前十名，留在了学校。

4、当视察领导和老师、学校老师和马飞一家都走出学校荣誉室时，学校的操场上持续在飘洒着高三学生们撕碎的书本，那是他们在学校允许下的唯一一次放纵。阎主任骄傲地认为，那是一个幸福时刻。这也是体现了“一考定终生”的理念。

马皓文认为高考并不是学习的终止，人的一生都是学习的过程。

五、电影中两个一一对应的剧情也是蛮感动人的：

拿手电筒在天空中划圈圈，为要回家的亲人照亮路

a、马皓文在监狱中，回不了家。而幼年的马飞不明白这件事，以为爸爸找不到回家的路，拿手电筒在天空中不停的划圈圈，想为爸爸照亮回家的路；

b、马飞坐着飞船在浩瀚太空，爸爸担心儿子，晚上在床上睡不着，爬起来拿手电筒在天空中划圈圈，为儿子照亮回地球的路。

我第一次当爸爸 儿子，对不起！

a、马皓文为自己翻案被刁难时情绪几近崩溃，儿子问他问题时，他粗暴对待，回头他给儿子道歉时：“我第一次当爸爸，对不起！”

b、当马飞如愿成为航天员，并要进入太空时，父亲马皓文却还在为当年自己的冤案而四处奔波。当他在面馆吃面时，无意中听到自己当年的设计图纸是被徒弟篡改陷害后，愤怒地暴打了对方，这则新闻很快上了报纸头条，非议四起。而这时，恰逢马飞即将执行太空任务。领导找马飞谈话，希望他劝告父亲，不要再惹事，否则对国家航天事业的影响不好。当马皓文兴冲冲地来到基地看望儿子时，马飞却劝父亲放弃伸冤：“这么多年过去了，除了你自己在乎，谁还在乎你的名誉呢？”马皓文面对儿子的劝说，极其失望，他瞬间苍老了许多，默然转身离去。那一刻，他突然意识到，自己多年来引以为傲的教育理念，也是失败的。他一直鼓励儿子，要努力追寻自己的梦想，即“脑子里要一直想，就一定会成功”。但如果儿子在追寻梦想的过程中，为达到目标而不惜一切代价甚至放弃道德底线时，那自己和阎主任的教育理念，又有什么本质不同呢？马皓文失望的对儿子说：“我不会影响你的远大前程，如果有人问起，你就说，在那老家伙进去的那一刻，我们就没有关系了。”

马飞想明白自己的错误时，回到地面，看到爸爸，第一句说：“我也是第一次当儿子，对不起！”

在孩子教育的问题上，仁者见仁，智者见智。也不是说哪个方法绝对是错误的，也不一定哪个方法是绝对正确的，孩子能接受的，能让孩子变得更好的，就是正确的！

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